현대인의 복잡한 심리상태를 도형(○□△)을 통해서 1분안에 내담자의 선천적, 후천적 기질, 성격, 적성, 유형을 찾아 내면에 내재되어 있는 역동상태의 원인을 파악하여 문제의 근본을 찾고 해결, 잠재력 개발을 돕는 상담프로그램이다.
도형으로 불신자를 접촉하여 그들의 불균형적인 자아상을 알려주어 마음을 열게 하는 전도방법이다.
그 외에서 장점
나는 간혹가다 많은 사람들로부터 도형상담이 도대체 무엇입니까? 라는 질문을 받는다.
그 내용에 대한 내 답변은 길 수도 있고 짧을 수도 있다.
짧게 설명하면 불충분한 설명이 되고, 길게 설명하면 지루해 한다.
그러나 그런 설명보다 양식지를 주며 한번 그려보라 하고 그린 그림을 가지고 설명해주면 더이상 말을 하지 않는다.
미국에서는 이미 기하심리학(Geomatric Psychology)이란 학문으로 도형과 관련된 심리학이 뿌리를 내리고 있었다.
그러나 우리가 하는 도형상담과 비교해서 양식지에 그린 그림을 이론에 따라 분석하는 도형상담이 탁원한 내용이 아닌가 생각한다.
군에서 군인을 대상으로 상담을 했던 상담사는 군인들이 마음 속에 깊은 대화를 하지 않으므로 겉으로 드러나지 않는 부분을 도형상담으로 터치하므로 6개월 동안 자기 어머니를 증오하며 죽이고 싶다고 생각하며 자기도 자살할 것을 결심했던 한 군인이 도형상담을 통해 6개월만에 완전히 새 사람으로 바뀌어 새로운 목표를 가진 삶으로 바뀌었다는 사례, 쉼터를 운영하며 길거리 상담을 매일 2시간씩 나간다는 상담사는 상담을 하러 나가면 도형상담때문에 자기의 인기가 폭발적이라며 항상 많은 사람들이 상담을 받기 위해 줄을 서서 기다린다며 중,고생 등 청소년들에게 정확한 적성을 찾아주고 목표와 비전과 관련 된 상담을 해 주었을때 그들의 삶이 달라지는 것을 볼 때 마음이 뿌듯하다며 도형상담을 배우기르 잘 한것 같다는 이야기, 연수 차 일본에 갔을 때 동행했던 남자분을 도형상담을 통해 내면에 있던 문제점을 터치하여 상담하므로 그 분이 놀라며 자기는 한의대 학장이라며 어떻게 별 생각없이 간단하게 그린 도형에서 이런 내용들을 알 수 있느냐며 놀랐다는 이야기, 최근 정치에 입문하려던 대학총장을 우연히 만나는 자리가 있어서 도형을 그린 것을 가지고 상담을 해 그 분의 달란트와 적성이 가르치는 부분이라 총장님은 정치보다느 지금 하시던 교수직이 제일 장 어울린다는 상담을 통해 여러분들로부터 도형상담이 인정을 받았다는 발표자의 이야기를 듣고 많은 참석자들이 공감하며 앞으로 더 열심히 해야되겠다는 다짐을 가지는 시간이 되었다.
그리고 내적치유 상담을 하시는 목사님들과 상담사들도 도형상담으로 치유상담을 하면 혼돈이 없고 훨씬 더 빨리 상담의 맥을 잡을 수 있어서 좋다는 도형상담의 뛰어난 점을 이야기한다.
학교에서 학생들을 지도하는 선생님들은 학생들 지도시 도형상담으로 적성과 기질을 분류하여 적용하면 학생들을 바르게 교육 할 수 있다고 이야기 한다. 자녀를 양육하는 부모가 아무리 자기 자녀에게 "공부해라 공부해라."한다고 그 자녀가 공부하는 것이 아니다. 그 아이는 엄마의 그 소리가 잔소리로 밖에 들리지 않는다. 그러니 통계에 나온 학교 다니는 학생들이 제일 싫어하는 사람이 누구냐고 물으면 자기 엄마나 아빠가 아니겠는가. 도형상담에서 그것은 기질간의 갈등 문제로 본다.
왜냐하면 그 아이가 생각하는 것과 좋아하는 것은 다른 것인데 자꾸 자기 부모는 자기가 원치 않는 것을 하라고 한다면 누가 좋아하겠는가 말이다. 그리고 그 아이는 기질상으로 원래 행동과 말이 느린 편인데 엄마는 급한 성겨이어서 엄마의 성격대로 급하게 하라면 충돌이 빚어지지 않겠는가의 차이이다.
많은 목사님들의 이야기를 도형상담으로 전도대상자들의 기질을 미리 알고 전도를 하니 더 효과적인 전도가 되더라는 이야기, 선교사님들은 선교시에 말은 통하지 않지만 그림만 그리면 그 사람의 마음을 알 수 있어서 무엇을 원하는지 무슨 생각을 하고 있는지 알 수 있어서 선교지에서 원주민들을 상대하기가 편하다는 이야기를 들을 수 있었다.
이렇듯 도형상담은 상담이나 교육, 전도, 선교, 비전, 훈련, 부부갈등, 부모와 자녀와 갈등문제 해결을 위해서 꼭 필요한 부분이라 생각한다.
